Formation SPIP rédacteur

Description d’un projet de site web
Les parties prenantes du projet
Fonctionnement de la structure d’un site web
Projet éditorial pour le web - attribution des tâches
L’internaute et ses motivations
Le mode de recherche et le mode de consommation.Lecture papier vs lecture écran
Techniques d’écriture pour le web
Les notions de guidage
Contenu et sens
Code typographique, ponctuation et orthographeDéfinition et particularités
Avantages et aussi inconvénients
Structure d'un site avec SPIP.
L’espace privé, l’espace public.
Les parties prenantes du projet (administrateur, rédacteur, développeur, graphiste)
Administrateurs et rédacteurs.
L'environnement d’administrationArborescence du projet
Les éléments fondamentaux (rubriques, articles, brèves, auteurs)
L’arborescence du siteLa structure en rubriques et sous-rubriques
L’arborescence du siteLes points d’entrée au contenu éditorial
Les logiques d’accèsStructure d’un article
Statuts d’un article – évaluation et mise en ligne
Ecrire un article – notion de micro contenu
Enrichir un article (attributs des caractères, insertions d’images, de listes, de tableaux, de liens, de documents, d’objets multimedia)
Notes de bas de page – usage enrichi
Liens ancrés
Manipuler un article (modifier, supprimer, déplacer)
Article virtuelUsages
Restrictions
Placer un lien dans une brèveNotion de flux de contenu
Procédures de traitement des images (taille, dimension, formats de fichier)Taille, format
Droit de l’image

 

Questions et commentaires